Internal Medicine Today

fa بررسی تاثیر آموزش استفاده از الکتروسرجری بر میزان آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان اتاق عمل Investigating the effect of electrosurgery training on the knowledge, Attitudes and performance of operating room personnel جراحی Surgery عمومی General سابقه و هدف: اتاق عمل به دلیل وجود انواع دستگاه‌ها و ابزارها از مکان هایی است که ایمنی بیمار در آن به چالش کشیده می شود. استفاده از کوتر درعین حال که مزایای زیادی دارد یکی از عوامل خطرساز در اتاق عمل می‌باشد. عدم رعایت استانداردهای ایمنی درحین کار با کوتر می‌تواند منجر به خسارات جبران ناپذیر، و حتی در مواردی باعث مرگ بیمار شود.هدف این مطالعه تعیین تاثیرآموزش استفاده از الکتروسرجری، بر میزان آگاهی و عملکرد پرسنل اتاق عمل است. مواد و روش‌ها: مطالعه نیمه تجربی تک گروهی ازنوع قبل و بعد، که در سال1401 برروی 60 نفر از پرسنل اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی زابل انجام شد. نمونه ها به صورت سرشماری وارد مطالعه شدند، اموزش بصورت اجرای کارگاه آموزش استفاده از الکتروسرجری براساس استاندارد های برگزار شد.جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه‌ یاطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه‌استاندارد های استفاده از الکتروسرجری که توسط محققین باتوجه به”دستورالعمل کاربری و نگهداری پیشگیرانه دستگاه الکتروسرجری طراحی شده ، صورت گرفت و تجزیه و تحلیل آماری داده ها توسط نرم‌افزار 21 SPSS انجام شد.نتایج  بین متغیرهای کمی وکیفی بصورت درصد فراوانی و میانگین گزارش شد. یافته‌ها: ازمجموع 60 نفرنمونه پژوهش25 نفرمرد و 35 نفرزن در فاصله سنی 25_38 سال بودند. نتایج به دست آمده از این مطالعه نشان داد که میانگین نمرات آگاهی پرسنل قبل از آموزش 33/6± 94/51 بود که متعاقبا پس از آموزش به 25/3 ± 65/72 افزایش یافت. علاوه‌ براین میانگین نمرات عملکرد از82/2 ± 83/10 به 54/3 ± 88/18 افزایش یافت.نتایج حاکی از اختلاف معنی دار میانگین نمره آگاهی و عملکرد قبل و بعد از آموزش  001/0 p˂بود. نتیجه گیری : آموزش بصورت کارگاه ،باعث ارتقای سطح آگاهی و عملکرد پرسنل  اتاق عمل در رابطه بااستانداردهای استفاده از الکتروسرجری شد. لذا پیشنهاد می شود جهت ارتقای سطح آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل در ارتباط  با دیگر تجهیزات و دستگاه های موجود در اتاق عمل از این روش آموزشی استفاده شود   Aims: The operating room is one of the places where patient safety is challenged due to the presence of various devices and tools. Despite its many benefits, electrosurgery is considered a risk factor in the operating room. Failure to comply with safety standards when working with electrosurgery can lead to irreparable harm and even death of the patient. This study aimed to determine the effect of training in the use of electrosurgery on the knowledge, attitude, and performance of operating room staff. Materials and Methods: This was a quasi-experimental single-group before-and-after study that was conducted in 1401 on 60 operating room staff at Zabol University of Medical Sciences, Iran. The sample was included in the study by census method. The training was conducted in the form of a workshop on the use of electrosurgery based on the standards of national guidelines. Data collection was done through the standard knowledge and attitude questionnaire (Poladkhai et al.) with content validity (CVR ≥0.62) and reliability (Cronbach's alpha: knowledge 0.71, attitude 0.78) and a researcher-made performance checklist with CVR (0.78–0.92) and Cronbach's alpha 0.92. For descriptive statistics, the mean and standard deviation were used for quantitative variables, and frequency and percentage were used for qualitative variables. Data were analyzed using repeated-measures ANOVA to compare the three stages: pre-test, post-test, and follow-up, in SPSS 21. Results: Of the total 60 research samples, 25 were male, and 35 were female, aged 25–38 years. Knowledge scores (range 0–20): The mean and standard deviation of operating room staff knowledge before training were 10.8 ± 2.5. After the training intervention, this rate increased to 16.2 ± 1.8. Attitude scores (range 25–125): The mean attitude score before training was 37.86 ± 6.10, and after training it increased to 49.06 ± 1.21. Performance scores (range 0–20): The mean performance score increased from 10.83 ± 2.82 to 18.88 ± 3.54. The results showed that the difference in the mean scores of knowledge, attitude, and performance before and after training was significant (p>0.001). Conclusion: Workshop training improved the level of knowledge, attitude, and performance of operating room staff regarding the standards of use of electrosurgery. Therefore, this training method is recommended to improve students' knowledge, attitude, and performance related to other operating room equipment and devices.   واژه‌های کلیدی: آموزش, الکتروسرجری,پرسنل اتاق عمل, ایمنی بیمار Attitude, Education, Electrosurgery, Knowledge, Operating room staff, Patient safety, Performance, Simulation 0 0 http://imtj.gmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4065-1&slc_lang=fa&sid=1 Tayebeh Azarmehr طیبه آذرمهر t.azarmehr74@gmail.com Yes Zabol University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی زابل،زابل،ایران Roghaye Rahmanian رقیه رحمانیان rgh.rahmanian@gmail.com No Shahroud University of Medical Science, Shahroud, Irann دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، شاهرود ، ایران Omolbanin Sargaziaval ام البنین سرگزی اول t.azarmehr74@gmail.com No School of Allied Medical Sciences Zabol University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی زابل،زبل،ایران Bahareh Mir بهاره میر t.azarmehr74@gmail.com No Zabol Iran زابل ایران Muslim Bayrami مسلم بیرامی t.azarmehr74@gmail.com No Khoy iran خوی ایران