fa درک از خود و عوامل مرتبط با آن در دختران نوجوان مبتنی بر الگوی سازگاری "روی" بهداشت روان Mental Health پژوهشی Original <p dir="RTL"><strong>اهداف:</strong> درک از خود، یکی از مهم‌ترین عوامل سلامت فردی در دوران نوجوانی است. الگوی سازگاری &quot;<em>روی</em>&quot; یکی از الگوهای پرستاری است که به‌طور ویژه این متغیر را مورد بررسی قرار داده است. هدف از این مطالعه، بررسی درک از خود دختران نوجوان شهرستان گناباد و عوامل مرتبط با آن مبتنی بر الگوی سازگاری &quot;<em>روی</em>&quot; بود.</p> <p dir="RTL"><strong>ابزار و روش‌ها:</strong> در این مطالعه توصیفی- مقطعی در سال 1394 در شهرستان گناباد، 270 دختر نوجوان به‌روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای متناسب با حجم از سه مرکز بهداشتی- درمانی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسش‌نامه اطلاعات جمعیت‌شناختی و پرسش‌نامه پژوهشگرساخته بررسی درک از خود دختران نوجوان مبتنی بر الگوی سازگاری &quot;<em>روی</em>&quot; بود. داده‌ها به‌کمک نرم‌افزار <span dir="LTR">SPSS 22</span> و با استفاده از آمار توصیفی و آزمون‌های آماری همبستگی اسپیرمن و مجذور کای تجزیه و تحلیل شدند.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته‌ها:</strong> میانگین نمره درک از خود دختران نوجوان 06/19&plusmn;01/182 بود. 125 نفر (6/46%) از دختران نوجوان در سطح خوب و 143 نفر (4/53%) در سطح متوسط قرار گرفتند. بین سن با درک از خود ثابت (03/0=<span dir="LTR">p</span>؛ 13/0-=<span dir="LTR">r</span>)، بین وضعیت اقتصادی با درک از خود معنوی- اخلاقی (02/0=<span dir="LTR">p</span>؛ 15/0=<span dir="LTR">r</span>) و خود ثابت (02/0=<span dir="LTR">p</span>؛ 11/0=<span dir="LTR">r</span>)، بین سطح تحصیلات پدر با درک از خود ثابت (04/0=<span dir="LTR">p</span>؛ 12/0=<span dir="LTR">r</span>) و بین شغل پدر با درک از خود ذهنی (04/0=<span dir="LTR">p</span>؛ 13/0=<span dir="LTR">r</span>) ارتباط معنی‌دار وجود داشت.</p> <p><strong><span dir="RTL">نتیجه‌گیری:</span></strong><span dir="RTL"> بیش از نیمی از دختران نوجوان شهرستان گناباد، درک از خود در حد متوسط دارند و اکثریت آنان در حیطه خود عینی در سطح ضعیف و متوسط قرار می‌گیرند.</span></p> <p style="margin-left: 42.55pt;"><strong>Aims: </strong>One of the most important factors of individual health in the adolescents is the self-concept. As a nursing model, the Roy adaptation model mainly investigates the factor. The aim of the study was to investigate the self-concept and its related factors in the adolescent girls in Gonabad Township, based on the Roy adaptation model.&nbsp;</p> <p style="margin-left: 42.55pt;"><strong>Instrument & Methods:</strong> In the descriptive cross-sectional study, 270 adolescent girls were studied in Gonabad Township, Iran, in 2015. The subjects were selected from three health-care centers via stratified cluster random sampling method. Data was collected using a demographic questionnaire and a researcher-made inventory assessing the self-concept in the adolescent girls based on the Roy adaptation model. Data was analyzed by SPSS 22 software using descriptive statistics and Spearman&rsquo;s correlational and Chi-square tests.</p> <p style="margin-left: 42.55pt;"><strong>Findings: </strong>The mean self-concept score of the adolescent girls was 281.10&plusmn;19.06. 125 girls (46.6%) and 143 girls (53.4%) were good and moderate, respectively. Age and the constant self-concept (p=0.03; r=-0.13), the economic status and the moral-spiritual self-concept (p=0.02; r=0.15), as well as the constant self-concept (p=0.02; r=0.11), father&rsquo;s educational level and the constant self-concept (p=0.04; r=0.12), and father&rsquo;s occupation and the mental self-concept (p=0.04; r=0.13) were significantly correlated.&nbsp;</p> <p style="margin-left: 42.55pt;"><strong>Conclusion:</strong> The self-concept is moderate in more than a half of the adolescent girls in Gonabad Township. In addition, most of them have weak or moderate objective self.</p> درک از خود, نوجوان, الگوی سازگاری "روی" Self Concept , Adolescent, Roy Adaptation Model 77 83 http://imtj.gmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2386-1&slc_lang=fa&sid=1 M. Basiri Moghadam مهدی بصیری مقدم 8000319475328460023070 8000319475328460023070 No “Health Promotion & Social Development Research Center” and “Pediatrics Nursing Department, Nursing & Midwifery Faculty”, Gonabad University of Medical Sciences, Gonabad, Iran SH. Khosravan شهلا خسروان 8000319475328460023071 8000319475328460023071 No “Social Determination of Health Research Center” and “Community & Mental Health Nursing Department, Nursing & Midwifery Faculty”, Gonabad University of Medical Sciences, Gonabad, Iran L. Sadeghmoghadam لیلا صادق مقدم 8000319475328460023072 8000319475328460023072 No “Social Determination of Health Research Center” and “Community & Mental Health Nursing Department, Nursing & Midwifery Faculty”, Gonabad University of Medical Sciences, Gonabad, Iran N. Ebrahimi Senoo نجمه ابراهیمی سنو ebrahimi.n67@gmail.com 8000319475328460023073 8000319475328460023073 Yes ”Student Research Committee” and “Pediatrics Nursing Depart- ment, Nursing & Midwifery Faculty”, Gonabad University of Medical Sci- ences, Gonabad, Iran