fa بررسی ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه کیفیت زندگی حرفه ای در پرستاران بهداشت روان Mental Health كاربردي Applicable <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">اهداف</span></span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">: در طول چند سال گذشته، کیفیت زندگی حرفه</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ای بین پرستاران از اهمیت خاصی برخوردار شده است. هدف پژوهش حاضر تهیه نسخه فارسی پرسش</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نامه کیفیت زندگی حرفه</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ای و بررسی خصوصیات روان</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">سنجی آن در پرستاران بود.</span></span></span><br> <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">مواد و روش</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span></strong><strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ها</span></span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">: در قالب یک مطالعه روش شناسی، نسخه فارسی پرسش</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نامه کیفیت زندگی حرفه</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ای پس از آماده</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">سازی به روش ترجمه مضاعف، بر روی 215 نفر از پرستاران شهر تهران اجرا شد. همسانی درونی نسخه فارسی پرسش</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نامه کیفیت زندگی حرفه</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ای از طریق آلفای کرونباخ و دونیمه کردن بررسی شد. علاوه بر این، همبستگی بین خرده مقیاس</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">های پرسش</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نامه کیفیت زندگی حرفه</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ای و ساختار عاملی پرسش</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نامه از طریق تحلیل عاملی تأییدی موردبررسی قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ها&nbsp; از برنامه</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">های</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">SPSS</span></span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> 25 </span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">&nbsp;و 80/8 </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">LISREL</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> استفاده گردید.</span></span></span><br> <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">یافته</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span></strong><strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ها</span></span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">: دامنه ضرایب آلفای کرونباخ خرده مقیاس</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ها 77/0 تا 83/0 و دو نیمه کردن 70/0 تا 81/0 به دست آمد. نتایج تحلیل عاملی تأییدی با استفاده از ریشه خطای استاندار باقیمانده مجذورات تقریب (09/0)، ریشه استاندار باقیمانده مجذور میانگین (09/0) شاخص</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">های برازندگی تطابق (91/0)، برازندگی هنجار شده (86/0) و برازندگی هنجار نشده (90/0) نشان داد که مدل تأییدی از برازش نسبتاً قابل</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">قبولی برخوردار است.</span></span></span><br> <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نتیجه</span></span></span></strong><strong><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span></strong><strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">گیری</span></span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">: درمجموع می</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">توان گفت نسخه فارسی پرسش</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نامه کیفیت زندگی حرفه</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ای خصوصیات روان</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">سنجی مطلوبی دارد و ابزار معتبر جهت استفاده در موقعیت</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">های پژوهشی و بالینی است.</span></span></span> <strong>Aims: </strong>Over the past years, professional quality of life scale has gained popularity among nurses. The aim of this study was to provide a Persian version of the professional quality of life scale (ProQOL) and its psychometric properties among nurses<span dir="RTL">.</span><br> <strong>Materials & Methods<span dir="RTL">:</span></strong>In a study of methodological type, following the use of the back-translation method, the Persian Version of Professional Quality of Life Scale was administrated on 215 nurses from Tehran city. The internal consistency of the scale was assessed through Cronbach<span dir="RTL">&rsquo;</span>s alpha and split-half methods. In addition, the correlation between the sub-scales and the factor structure of the questionnaire was assessed using confirmatory factor analysis. The SPSS<span dir="RTL">-25 </span>and LISREL 8.80 Software also were utilized to analyze the data<span dir="RTL">.</span><br> <strong>Findings<span dir="RTL">:</span></strong>The domain of the sub-scales for Cronbach<span dir="RTL">&rsquo;</span>s alpha coefficients and split-half methods ranged from 0.77 to 0.86<span dir="RTL">, </span>and from 0.70 to 0.81, respectively. The results of confirmatory factor analysis using RMSEA (0.09), SRMR (0.09), CFI (0.91), NFI<span dir="RTL"> (0.86), </span>and NNFI (0.90) also indicated that the confirmatory factor analysis relatively has an acceptable fitness<span dir="RTL">.</span><br> <strong>Conclusion</strong>: In sum, it can be noted that ProQOL has good psychometric properties and is a reliable and valid instrument in research and therapeutic situations<span dir="RTL">.</span> کیفیت زندگی حرفه ای, روایی, پایایی, روان سنجی, پرستاران. ProQOL: [https://meshb.nlm.nih.gov/record/ui?ui=D011788], Validity: [https://meshb.nlm.nih.gov/record/ui?ui=D011594], Reliability: [https://meshb.nlm.nih.gov/record/ui?ui=D023361], Psychometric: [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh/?term=psychometric], 139 145 http://imtj.gmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2945-1&slc_lang=fa&sid=1 S. Hassan Kalhori سارا حسن کلهری skalhori7@gmail.com 8000319475328460028608 8000319475328460028608 No Department of Health Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi University, Tehran, Iran. گروه روانشناسی سلامت، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران. Sh. Mohammadkhani شهرام محمدخانی sh.mohammadkhani@gmail.com 8000319475328460028609 8000319475328460028609 Yes Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi University, Tehran, Iran. گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران. J. Hasani جعفر حسنی hasanimehr57@gmail.com 8000319475328460028610 8000319475328460028610 No Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi University, Tehran, Iran. گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران. M. Akbari مهدی اکبری m.akbari@khu.ac.ir 8000319475328460028611 8000319475328460028611 No Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi University, Tehran, Iran. گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران. M. Moghadasin مریم مقدسین mmoghadasin@yahoo.com 8000319475328460028612 8000319475328460028612 No Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi University, Tehran, Iran. گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.