دوره 31، شماره 3 - ( 4-1404 )
جلد 31 شماره 3 صفحات 0-0 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Azarmehr T, Rahmanian R, Sargaziaval O, Mir B, Bayrami M. Investigating the effect of electrosurgery training on the knowledge, Attitudes and performance of operating room personnel. , Intern Med Today. 2025; 31 (3)
URL: http://imtj.gmu.ac.ir/article-1-4132-fa.html
URL: http://imtj.gmu.ac.ir/article-1-4132-fa.html
آذرمهر طیبه، رحمانیان رقیه، سرگزی اول ام البنین، میر بهاره، بیرامی مسلم. بررسی تاثیر آموزش استفاده از الکتروسرجری بر میزان آگاهی، نگرش و عملکرد کارکنان اتاق عمل. , طب داخلی روز. 1404; 31 (3)
طیبه آذرمهر*1 
، رقیه رحمانیان2 ، ام البنین سرگزی اول3 ، بهاره میر4 ، مسلم بیرامی5
، رقیه رحمانیان2 ، ام البنین سرگزی اول3 ، بهاره میر4 ، مسلم بیرامی5
1- دانشگاه علوم پزشکی زابل،زابل،ایران ، t.azarmehr74@gmail.com
2- دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، شاهرود ، ایران
3- دانشگاه علوم پزشکی زابل،زبل،ایران
4- زابل ایران
5- خوی ایران
2- دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، شاهرود ، ایران
3- دانشگاه علوم پزشکی زابل،زبل،ایران
4- زابل ایران
5- خوی ایران
چکیده: (24 مشاهده)
سابقه و هدف: اتاق عمل به دلیل وجود انواع دستگاه‌ها و ابزارها از مکان هایی است که ایمنی بیمار در آن به چالش کشیده می شود. استفاده از کوتر درعین حال که مزایای زیادی دارد یکی از عوامل خطرساز در اتاق عمل می‌باشد. عدم رعایت استانداردهای ایمنی درحین کار با کوتر می‌تواند منجر به خسارات جبران ناپذیر، و حتی در مواردی باعث مرگ بیمار شود.هدف این مطالعه تعیین تاثیرآموزش استفاده از الکتروسرجری، بر میزان آگاهی و عملکرد پرسنل اتاق عمل است.
مواد و روش‌ها: مطالعه نیمه تجربی تک گروهی ازنوع قبل و بعد، که در سال1401 برروی 60 نفر از پرسنل اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی زابل انجام شد. نمونه ها به صورت سرشماری وارد مطالعه شدند، اموزش بصورت اجرای کارگاه آموزش استفاده از الکتروسرجری براساس استاندارد های برگزار شد.جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه یاطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه‌استاندارد های استفاده از الکتروسرجری که توسط محققین باتوجه به”دستورالعمل کاربری و نگهداری پیشگیرانه دستگاه الکتروسرجری طراحی شده ، صورت گرفت و تجزیه و تحلیل آماری داده ها توسط نرم‌افزار 21 SPSS انجام شد.نتایج بین متغیرهای کمی وکیفی بصورت درصد فراوانی و میانگین گزارش شد.
یافته‌ها: ازمجموع 60 نفرنمونه پژوهش25 نفرمرد و 35 نفرزن در فاصله سنی 25_38 سال بودند. نتایج به دست آمده از این مطالعه نشان داد که میانگین نمرات آگاهی پرسنل قبل از آموزش 33/6± 94/51 بود که متعاقبا پس از آموزش به 25/3 ± 65/72 افزایش یافت. علاوه براین میانگین نمرات عملکرد از82/2 ± 83/10 به 54/3 ± 88/18 افزایش یافت.نتایج حاکی از اختلاف معنی دار میانگین نمره آگاهی و عملکرد قبل و بعد از آموزش 001/0 p˂بود.
نتیجه گیری : آموزش بصورت کارگاه ،باعث ارتقای سطح آگاهی و عملکرد پرسنل اتاق عمل در رابطه بااستانداردهای استفاده از الکتروسرجری شد. لذا پیشنهاد می شود جهت ارتقای سطح آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل در ارتباط با دیگر تجهیزات و دستگاه های موجود در اتاق عمل از این روش آموزشی استفاده شود
مواد و روش‌ها: مطالعه نیمه تجربی تک گروهی ازنوع قبل و بعد، که در سال1401 برروی 60 نفر از پرسنل اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی زابل انجام شد. نمونه ها به صورت سرشماری وارد مطالعه شدند، اموزش بصورت اجرای کارگاه آموزش استفاده از الکتروسرجری براساس استاندارد های برگزار شد.جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه یاطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه‌استاندارد های استفاده از الکتروسرجری که توسط محققین باتوجه به”دستورالعمل کاربری و نگهداری پیشگیرانه دستگاه الکتروسرجری طراحی شده ، صورت گرفت و تجزیه و تحلیل آماری داده ها توسط نرم‌افزار 21 SPSS انجام شد.نتایج بین متغیرهای کمی وکیفی بصورت درصد فراوانی و میانگین گزارش شد.
یافته‌ها: ازمجموع 60 نفرنمونه پژوهش25 نفرمرد و 35 نفرزن در فاصله سنی 25_38 سال بودند. نتایج به دست آمده از این مطالعه نشان داد که میانگین نمرات آگاهی پرسنل قبل از آموزش 33/6± 94/51 بود که متعاقبا پس از آموزش به 25/3 ± 65/72 افزایش یافت. علاوه براین میانگین نمرات عملکرد از82/2 ± 83/10 به 54/3 ± 88/18 افزایش یافت.نتایج حاکی از اختلاف معنی دار میانگین نمره آگاهی و عملکرد قبل و بعد از آموزش 001/0 p˂بود.
نتیجه گیری : آموزش بصورت کارگاه ،باعث ارتقای سطح آگاهی و عملکرد پرسنل اتاق عمل در رابطه بااستانداردهای استفاده از الکتروسرجری شد. لذا پیشنهاد می شود جهت ارتقای سطح آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل در ارتباط با دیگر تجهیزات و دستگاه های موجود در اتاق عمل از این روش آموزشی استفاده شود
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |